她拿起本子,微微睁大眼睛,一页纸上有一半被他用红线做了标记。
“你?……”她抬头看他,“这些都不会吗?”
有些诗词理解查找资料就能知道,他还特意标注出来?,看来?下次,她要改变一下教学的策略。
明尧很无辜的点?点?头,“夏茵老师是?觉得我很笨吗?”
夏茵,“……”
她可没说。
他不是?天才少年吗?为什么连这么简单的问题都不会?
偏科偏的过于严重了吧?
“不是?。”
她已经答应的事只能做到,没有全部讲完,只挑最难的题讲,讲的时候她让明尧做笔记。
“这样能加深知识点?,让你?在考试的时候才能用上。”
明尧点?点?头,“嗯,听夏茵老师的。”
夏茵,“……请叫我夏茵,谢谢。”
后面加一个老师,听着很怪。
明尧被她的反应逗笑了,细长的丹凤眼微微上扬,漂亮勾撩人。
不愧是?作者最喜欢的天才少年,笑起来?也和?别人不一样。
夏茵将思绪拉回,又重新开始讲题。
她讲题的速度很快,差不多半个多小时就翻完了笔记,那些简单的问题,她让他自己去做。
“资料书?能查到的答案,你?自己再?做一遍可以加深记忆,学习的事情,你?不能事事都指望别人。”
她又给他布置了作业题,“考试前两天,我检查。”
“没什么事,我先走了。”
她站起身,明尧也跟着站起来?,“我的物理还不错,不知道有没有帮上忙的地方。”
他知道夏茵最喜欢的就是?学习,最不喜欢的就是?打?扰她的学习。
他也许只能利用这点?去接近她,其他方法只会把她越赶越远。
夏茵觉得稀奇,“你?会无偿给别人解答难题?”
上次让他救人,他可没那么好心。
明尧被她的眼神?伤到了,“所以我在你?心里的形象,这么糟糕吗?”
不会是?因为上一次的事情,给她造成了一些影响吧。
夏茵没有回答,而是?说,“我确实有些问题不懂,你?帮我解答问题的条件是?什么。”
她问过老师,但是?老师的回答不能完全解答她的疑惑。
在她看过明尧的字体?后,她猜到老师给她的笔记更有可能是?明尧的。
“没有条件。”明尧接着说,“如?果非要谈条件的话,我希望你?
把我的语文成绩提高到140分以上。”
满分150,这个要求可能会比较难以达到,不过他没有规定?时间,也就是?说,可以慢慢教。
夏茵考虑了一下,反正她已经在教他语文课程了,一时半会也脱不开身,再?教一些进阶的难题,也不是?什么问题。
“可以。”
明尧笑道,“合作愉快。”
他又问,“有哪些题不懂?”
夏茵的笔记没拿,重新找了一个时间用来?学习。
有了明尧的辅助,困扰夏茵的难题解决了,她再?次做相同套路的难题时,可以用不同的方式去解答她的疑惑。