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第667章 整肃分层教学改制求订阅（第2页）

“没问题的师父，之前在疗养院的时候，我和同济医院的吴轩奇教授合作过很多台。”

“我们先去查房吧……”

方子业跟在袁威宏和秦葛罗等人身后，全程都未表态，即便是袁威宏偶尔让方子业说话，方子业也是微笑婉拒。

查房的过程很慢，大概用了一个小时十分钟。

这种查房度算是创伤外科非常慢的度了。

查房结束后，该安排手术的安排手术，只是袁威宏又是第一时间地将方子业带进了主任办公室。

区别是这一次袁威宏带方子业进主任办公室是绝对的“主场”优势。

袁威宏就是病区里的行政主任。

“你怎么查房的过程中全程不说话？”袁威宏进门后，一边开始整理自己刚买的茶杯，打算消毒，一边让方子业去拿茶叶。

“师父，我在审评我们团队。”

“早上秦葛罗大哥给我说的关于韩元晓教授的事情，对我的触动颇大，我也才意识到，我离开医院将近有十个月。”

“所以，我对大家的认知，肯定不够客观和全面。”方子业回道。

“是这个茶叶吗？”

“都行。”袁威宏点头。

方子业则是拿起新的茶壶茶杯、水壶去里间清洗。

洗了一会儿后，袁威宏在外面实在无事，就走了进来，问道：“那你审评得怎么样呐？”

“我们组的这些人？你看起来是不是觉得都是歪瓜裂枣？”

方子业立正转头，摇头，声音沉稳：“不，师父！~”

“我没有这么想过。”

“事实也是如此。”

“我们科室，成熟开展毁损伤保肢术和功能重建术已经一年多，从上到下所有人都对这个病种颇为熟悉。”

“师父您应该知道，下肢的毁损伤，应该是我们创伤外科急诊中的最终末病种之一了，它代表着急诊创伤的最顶层病种。”

“对这样的病种都有了一定的认识和长时间的磨练，就是厚积薄的一种。”

“而且，秦葛罗大哥、李源培等人都是全程参与且贯通了我们病区研讨论毁损伤保肢术全程的熟手，耳濡目染之下，他们在查文献、纠正细节的方向选择以及做事选择方面，也有了成熟的历练。”

“他们纵向对比同龄人，可不是弱。”

“更不能用歪瓜裂枣来形容了！~”

“资质不等同于天赋。”

方子业的眼神笃定，内心也是非常清晰。

资质不同于天赋，至少不等同于天赋。

资质代表了一个人的潜力或能力水平。拥有好的资质意味着一个人有成为大人物的可能，资质是潜在的，需要通过后天的努力和学习才能转化为实际的成就。

天赋是指一个人天生具备的某种特殊能力或技能。它通常指的是在某一特定领域或方面的天生优势。

好比华国的高考，同样的分数一定程度上代表了等同的资质，并不代表相同的天赋。

一些贫穷地区的孩子，能够考到与大城市里接受过高端教育资源的孩子同等的分数，所靠的就是天赋。

毁损伤保肢术，几年前属于是创伤外科纲的病种，是无法行保肢术治疗的。

既往的近百年，毁损伤的治疗金标准就是截肢术治疗。

毁损伤保肢术的研，是跨越性的进步。